Bibliothécaire

Responsabilités, environnement de travail

 
Le bibliothécaire est un professionnel de la conservation des collections et de leur organisation intellectuelle et matérielle.
Il accueille les usagers, crée des outils, aménage des espaces donnant accès aux collections et à l'information.
 
C'est un métier très ancien qui garde aujourd'hui les caractéristiques et l'intérêt du métier traditionnel : rapports avec les livres, la connaissance, les usagers ; gestion des collections ; systèmes de classement en accès libre et en magasin ; animation de la salle de lecture.

Le bibliothécaire du 21ème siècle doit de plus avoir des compétences techniques avancées : Gestion des documents numériques et audiovisuels, Paramétrage de systèmes informatisés de gestion de bibliothèque, Création d’une offre de services à distance sur le web (catalogue, réservation, nouveautés, commentaires des lecteurs...), Travail en réseau sur des catalogues partagés.
 
Les environnements de travail sont variés : bibliothèques municipales, universitaires, associatives, de comité d’entreprise, d’hôpitaux, d’écoles, de musées…

 

Activités et compétences

  • Enrichissement et conservation des collections imprimées et électroniques
  • Création de catalogues informatisés et de portails sur Internet
  • Services au public : Accueil, orientation, Formation des usagers, Prêt, Catalogues et services en ligne, Animations
  • Animation de projets, Développement de partenariats
  • Aménagement des espaces de travail et des magasins
  • Respect du droit de prêt et de copie
Outils maîtrisés
  • Outils de recherche imprimés et sur Internet : catalogues, bibliographies, annuaires, moteurs…
  • Normes et protocoles de traitement et d’échange de l’information (Unimarc…)
  • Langages documentaires : classifications, thesaurus
  • Logiciels de gestion de bibliothèque, de publication sur le web et de travail collaboratif
Aptitudes
 
Curiosité d’esprit, rigueur, capacité de communication, esprit de synthèse, esprit d’équipe.
 
 

Accès à la profession

 
Dans le secteur privé, le recrutement se fait dans le cadre de contrats de droit privé, parmi les titulaires de diplômes professionnels en information-documentation.
 
Dans le secteur public, le recrutement se fait par concours correspondant aux différents "grades" de la fonction publique  : Conservateur, Bibliothécaire, Attaché territorial de conservation du patrimoine (catégorie A), Bibliothécaire adjoint spécialisé, Assistant des bibliothèques (catégorie B), Magasinier (catégorie C). Des concours distincts sont organisés pour les Bibliothèques d'Etat (Bibliothèque nationale de France par exemple), pour les Bibliothèques municipales, pour les Bibliothèques de la Ville de Paris ...
 
Les épreuves de ces concours comportent de nombreuses questions relatives au fonctionnement des bibliothèques et des technologies informatique et Internet. Le passage par une Ecole professionnelle et une première expérience du métier, dans le cadre des nombreux contrats de vacation proposés par les bibliothèques publiques, sont des atouts très importants pour la réussite au concours. 
 
Témoignage
Katia (EBD Promo 2010)
Lors de mes études en lettres, pressentant l'enjeu que représente la gestion de l'information, j'effectue quelques emplois saisonniers en bibliothèques. J'y découvre alors un coeur de métiers absolument formidables, plein d'ingéniosité et de générosité.
Ayant besoin de me sentir opérationnelle, j’intègre l’EBD pour sa formation professionnalisante. L’école m’a apporté bien plus !
Les rencontres à chaque cours avec des professionnels de qualité venant de ministères, bibliothèques, centres de doc, cellules de veille… sont passionnantes
Les travaux à rendre, seul et en groupe, avec un délai précis sont l’occasion d’apprendre à échanger avec nos collaborateurs dans un cadre bien défini.
L’apprentissage des outils du Web et des logiciels documentaires permet de développer une capacité d’adaptation face aux outils techniques qui est très utile dans le monde professionnel.
Le planning prévoit du temps pour des stages et emplois à mi-temps. J’ai ainsi eu le privilège de travailler pour le CIDJ, le ministère de la culture, la BPI, une agence de design, la bibliothèque de sciences po…). Et c’est à Montréal que j’ai effectué mon stage de fin d’étude dans la grande bibliothèque (BanQ).
Forte cet apprentissage, j’effectue alors CDD de 6 mois pour ensuite être embauchée en CDI avec des missions plus importantes dans un centre de documentation d’école supérieure en comptabilité, ressources humaines, transports et logistique. Je m’y sens réellement polyvalente, et j’ai la chance de m’occuper de systèmes d’information, d’être sollicitée sur plusieurs projets et de pouvoir être force de proposition.